- يارا محمد سليمان
- الزيارات: 56
الدورة التدريبية المتخصصة “الذكاء الاصطناعي للأكاديميين: بحث أذكى، تدريس أذكى، تدريب أذكى”
انطلاق النسخة الأولى من الدورة التدريبية المتخصصة
AI for Future Academics: Smarter Research, Teaching & Training
المكان: مركز تطوير الأداء الجامعي – جامعة المنصورة
التاريخ: من 28 أغسطس إلى 2 سبتمبر 2025
المدة: 6 أيام تدريبية – بإجمالي 24 ساعة معتمدة
الحضور: حضوري – الأماكن محدودة جدًا
ماذا ستتعلم في الدورة؟
- استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
- أدوات الذكاء الاصطناعي في صياغة المقترحات البحثية.
- البحث عن المراجع العلمية وتحليل الأدبيات (Literature Review) باستخدام AI.
- تلخيص وتحليل المقالات والأوراق البحثية بسرعة وكفاءة.
- المساعدة في إعداد الجداول والأشكال والعروض البحثية.
- استخدام أدوات مثل ChatGPT, Scite, Elicit, Scholar AI لدعم البحث.
- استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريب
- تصميم برامج تدريبية تفاعلية مدعومة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
- إعداد محتوى تدريبي ذكي يناسب المتدربين بمستويات مختلفة.
- توظيف أدوات مثل Canva AI, Tome, Gamma في إعداد العروض التدريبية.
- محاكاة مواقف تدريبية وتوليد سيناريوهات واقعية باستخدام AI.
- قياس أثر التدريب وتحليل نتائج المتدربين عبر تقنيات حديثة.
- استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس الجامعي
- استراتيجيات تعليم تفاعلية قائمة على الذكاء الاصطناعي.
- تصميم أنشطة صفية ولا صفية ذكية (Interactive Activities)
- إنشاء اختبارات وأسئلة ذكية (Quiz Generation & Adaptive Assessment).
- استخدام أدوات مثل Copilot, ChatGPT, Quizlet AI في التدريس.
- إدارة الوقت داخل المحاضرة وتخصيص تجربة التعلم لكل طالب.
- مميزات الدورة:
- تدريبات عملية مباشرة على الأدوات.
- أمثلة تطبيقية واقعية من البيئة الأكاديمية.
- يحصل المتدرب على شهادة معتمدة بعد اجتياز الدورة
- موجهة إلى:
- أعضاء هيئة التدريس
- الباحثين
- المدربين
- طلاب الدراسات العليا
- مسؤلوا وحدات التطوير والجوده
- المحاضر الاول :
أ.د/ جون فايز - أستاذ بكلية الهندسة – جامعة المنصورة و خبير في تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في المجالات الأكاديمية والبحثية، وصاحب خبرة واسعة في تطوير مناهج تدريس وتدريب مبتكرة مدعومة بتقنيات حديثة
- تواصل معنا :
للحجز والاستفسار : أ. سمر : +٢٠ ١٥٥ ٩٨٧٥٠٠٤
انضم لجروب الواتساب
كن من أوائل من يدمجون الذكاء الاصطناعي في مسيرتهم الأكاديمية